نتایج جستجو برای: ارزیابی نقادانه
تعداد نتایج: 131866 فیلتر نتایج به سال:
مقدمه:باتوجهبهاستقبالعمومیپژوهشگرانبرایانجامتحقیقاتدرسال های اخیر،نقدوحذفخطاهادر مطالعاتیکیازضرورتهامی باشد.باتوجهبهشماربسیاراندکمطالعاتنقددرحیطهدندانپزشکیوبهخصوصمطالعات کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل تصادفی شده،مطالعهحاضربهگردآوریاین مطالعات ونقدآنهاپرداختهاست. مواد و روشها:مقالات کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل تصادفی منتشرشده در مجله دانشکده دندانپزشکی دانشگاهعلوم پزشکی مشهد در ساله...
دکتر رضا شریعت محرری [1] ، دکتر حسین اصل سلیمانی [2] تاریخ دریافت 13/10/85 تاریخ پذیرش 16/10/85 چکیده با گسترش لحظه به لحظه دامنه علم پزشکی، پزشکان باید مهارتهای کسب، ارزیابی و بهکار بردن این دانش جدید را بهدست آورند. با قدمت 150 ساله، تردیدی در ارزش ژورنال کلاب برای بهدست آوردن این مهارتها وجود ندارد با این حال برای ارتقاء ارزش جلسات ژورنال کلاب و بهدست آوردن مناسبترین روش اجرای آن که م...
زمینه و هدف: یکی از راههای مهم ارتقاء علمی کنگره ها، ارزیابی چکیده مقالات و اخذ بازخورد از آنهاست. تحقیق حاضر قصد دارد چکیده مقالات کنگره های پرستاری و مامایی برگزار شده طی سال های 93-1389را از زوایای مختلف مورد ارزیابی قرار دهد. روشها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، چکیده مقالات ارائه شده در کنگرههای پرستاری- مامایی طی سال های 93-1389 با استفاده از ابزار استاندارد ارزیابی ساختاری چکیده مقال...
هدف از پژوهش حاضر بررسی تفکر نقادانه در آثار شهید مطهری است. با توجه به این که شناخت و آگاهی از ماهیت تفکر نقادانه برای رسیدن به این هدف اهمیت بسزایی دارد، این پژوهش در نظر دارد که ماهیت تفکر نقادانه و مولفه-های آن را مورد مطالعه و بررسی قرار دهد. مباحث مطرح شده در این رساله روشن می سازد که تفکر نقادانه مجموعه ای از دانش، نگرش و مهارت به کار بردن این دانش در حیطه عمل است. مهم ترین مولفه های آن ...
هدف مقاله حاضر بررسی دو مسئله اساسی دربارۀ علوم انسانی است؛ نخست، ارزیابی امکان ارتقای کارآیی این علوم و دوم، در صورت یافتن پاسخی مثبت برای پرسش نخستین، کاوش در راه های عملی ازدیاد بازده علوم انسانی. از آنجا که در مورد چیستی علوم انسانی، ظرفیت ها و اهداف آن دیدگاه های متنوعی در بین صاحب نظران وجود دارد، در بخش اول مقاله به ارزیابی نقادانه برخی از این دیدگاه ها اقدام می شود؛ در بخش دوم، شماری از...
هدف مقاله حاضر بررسی دو مسئله اساسی دربارۀ علوم انسانی است؛ نخست، ارزیابی امکان ارتقای کارآیی این علوم و دوم، در صورت یافتن پاسخی مثبت برای پرسش نخستین، کاوش در راههای عملی ازدیاد بازده علوم انسانی. از آنجا که در مورد چیستی علوم انسانی، ظرفیتها و اهداف آن دیدگاههای متنوعی در بین صاحبنظران وجود دارد، در بخش اول مقاله به ارزیابی نقادانه برخی از این دیدگاهها اقدام میشود؛ در بخش دوم، شماری از...
چکیده پژوهش حاضر، در وهله اول، تلاشی در جهت بررسی رابطه میان تفکر نقادانه، خودکارآمدی و پنداشت تدریس اثربخش مدرسان زبان انگلیسی است. بعلاوه محقق تلاش نمود تا بیازماید که کدامیک از متغییرها (تفکر نقادانه یا خودکارآمدی) پیش بینی کننده بهتری برای تدریس اثربخش هستند. به منظور نیل به این هدف، میزان توانایی تفکر نقادانه 143 نفر از مدرسان زبان انگلیسی بوسیله پرسشنامه تفکر نقادانه honey (2000) بدست آم...
مقدمه: از سال1387 برنامه دوره کارشناسی هوشبری برای اولین بار در کشور اجرا شد و تاکنون نیز ادامه دارد. هدف از این مطالعه ارزیابی نقادانه رشته هوشبری براساس مدل ارزیابی ایزنر است. روش ها: در این مطالعه، از روش کیفی برای ارزشیابی برنامه آموزشی کارشناسی هوشبری با استفاده از مدل نقادی و خبرگی ایزنر استفاده شد. براساس این مدل، برنامه آموزشی کارشناسی هوشبری و محیط آموزشی در حیطه های توصیف، تفسیر و ارز...
پژوهش حاضر، در وهله اول، تلاشی در جهت بررسی رابطه میان تفکر نقادانه، خودکارآمدی و پنداشت تدریس اثربخش مدرسان زبان انگلیسی است. بعلاوه محققان تلاش نمودند تا بیازمایند که کدامیک از متغییرها (تفکر نقادانه یا خودکارآمدی) پیش بینی کننده بهتری برای تدریس اثربخش هستند. به منظور نیل به این هدف، میزان توانایی تفکر نقادانه 143 نفر از مدرسان زبان انگلیسی بوسیله پرسشنامه تفکر نقادانه honey (2000) بدست آمد...
مقدمه: با توجه به استقبال عمومی پژوهشگران برای انجام تحقیقات مبتنی بر شواهد در سالهای اخیر جمعبندی، نقد، و حذف خطاها در مطالعات پیشین یکی از ضرورتها میباشد. با توجه به شمار بسیار اندک مطالعات نقد در حیطه دندانپزشکی و به خصوص مطالعات اپیدمیولوژی توصیفی، مطالعه حاضر به گردآوری مجموعه مطالعات اپیدمیولوژی توصیفی و نقد آنها پرداخته است. مواد و روشها: مطالعات اپیدمیولوژی توصیفی انجام شده در حی...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید